به نقل از «جام جم آنلاین»

نوجوان کتابخوان

تاریخ انتشار: ۱ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۳۳۹۰۶

به گزارش جام جم و به نقل از روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی استان بوشهر، به مناسبت خوانش 200 کتاب توسط علی قاسمی دانش آموز کتابخوان کنگانی در سن 9 سالگی، جشنی تحت عنوان «جشن کتاب» برای وی با حضور جمعی از مسئولین، خانواده، اعضای کتابخانه و دوستان وی در کتابخانه عمومی غدیر کنگان برگزار شد. بسیاری ‌از دانشمندان و روانشناسان معتقدند که اساس و زیربنای شخصیت انسان در سال های اول زندگی پایه گذاری می شود و آموخته های این دوران، تاثیر عمیقی بر آینده زندگی فرد دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند! بنابراین اگر مطالب خواندنی مفید و سازنده در اختیار کودکان و نوجوانان  قرار گیرد و آنها از همان سنین کودکی به مطالعه عادت کنند، راه و رسم زندگی را بهتر یاد می‌گیرند و تحت تأثیر داستان‌ها و شخصیت های مختلف با الگو گیری و خلاقیت، مسیر رشد و تعالی را با سرعت و درصد اطمینان بالاتری ادامه خواهند داد و در این زمینه والدین و خانواده ها نقش بسزایی در قرار گرفتن کودکان در این مسیر دارند. علی قاسمی دانش آموز کتابخوان کنگانی از آن جمله دانش آموزان موفقی است که با کمک و حمایت خانواده خود در سن 9 سالگی تا کنون ۲۰۰ کتاب مطالعه کرده، با جدیت به یادگیری اصولی و علمی قرائت و صوت و لحن قرآن می‌پردازد و به عنوان یک ورزشکار دو مقام کاراته استانی نیز کسب کرده است. یک موضوع جالب در مورد این دانش آموز کتابخوان این است که او به تولید نیز علاقه دارد و در حیاط خلوت خانه شان، باغچه ای دارد که سبزی و سیفی جات می‌کارد، این محصولات را به دوستان و بستگان خود می فروشد و از این طریق علاوه بر کشاورزی، کسب و کار و معامله را می آموزد. در این راستا و به مناسبت خوانش 200 کتاب توسط این دانش آموز موفق، جشنی تحت عنوان «جشن کتاب» برای وی با حضور جمعی از مسئولین، خانواده، اعضای کتابخانه و دوستان وی در کتابخانه عمومی غدیر کنگان برگزار شد. همین جشن بهانه ای بود که گفتگویی با وی و پدر ایشان داشته باشیم. علی قاسمی که پایه سوم ابتدایی را به اتمام رسانده، الگوی خود در کتابخوانی را خواهرش عنوان نمود و اظهار کرد: وقتی کوچک بودم می دیدم خواهرم کتاب می‌خواند و برایش جشن کتاب می‌گرفتند، همین موضوع انگیزه ای شد که من هم دوست داشته باشم زودتر به مدرسه بروم تا بتوانم کتاب بخوانم. وی موضوع کتاب های مطالعه شده خود را در زمینه های داستانی، تخیلی، علمی، مذهبی و تاریخی بیان کرد و گفت: من با  خواندن کتاب احساس خیلی خوبی پیدا می کنم و چیزهای زیادی یاد می گیرم، وقتی کتاب می‌خوانم فکر های خوب به ذهنم می‌رسد که دوست دارم آنها را انجام بدهم. این دانش آموز کتابخوان ادامه داد: از سوی خانواده یک دفترچه برای من تهیه شده و هر کتابی را که می خوانم اطلاعات آن کتاب مانند نام کتاب، موضوع آن، نویسنده، تاریخ مطالعه و تعداد صفحات کتاب را در آن یادداشت می کنم. علی قاسمی افزود: تا الان سه بار جشن کتاب داشته ام؛ جشن اول بعد از خواندن ۵۰ کتاب، جشن دوم ۱۱۰ کتاب و الان که جشن خواندن ۲۰۰ کتاب از سوی خانواده و مسئولین کتابخانه عمومی غدیر کنگان برای من تدارک دیده اند. وی با بیان آرزوی خود عنوان کرد: من دوست دارم همه دانش آموزان ایران کتابخوان شوند. عباس قاسمی پدر این دانش آموز که نقش بسزایی در موفقیت وی داشته و شغل وی فرهنگی است، نیز گفت: عده ای از والدین تصور می کنند عادت به مطالعه امری ذاتی و خصوصیت وراثتی است که تنها بعضی از افراد به دلیل کنجکاوی، علاقه و ... به آن روی می آورند و دیگر بچه ها نمی‌توانند اهل مطالعه باشند و شاید به همین دلیل هیچگونه تلاشی برای ایجاد عادت به مطالعه در فرزندان خود انجام نمی‌دهند.  وی افزود: پژوهش ها در زمینه تعلیم و تربیت ثابت کرده است که عادت به مطالعه یک امر اکتسابی است؛ یعنی همان طور که یک کودک، خواندن و نوشتن را یاد می گیرد، می‌تواند این عادت را هم کسب کند و یک کتابخوان کوچک شود.  عباس قاسمی که ‌خود مهارت‌های تخصصی مطالعه و تندخوانی را سال ها پیش در جهاد دانشگاهی دانشگاه صنعتی شریف کسب کرده است، تصریح کرد: متأسفانه آمار مطالعه در بین خانواده ها و دانش آموزان نگران کننده است و ما به عنوان معلم و فرهنگی وظیفه داریم در حد توان برای رشد و تعالی جامعه قدم برداریم. وی که خود مدرس روش‌های مطالعه است و تاکنون کارگاه های آموزشی زیادی را در مدارس برگزار کرده است، بیان کرد: مطالعه غیر درسی، باعث بالا رفتن سطح فکر و فعال شدن ذهن کودکان و نوجوانان می شود. پدر این دانش آموز با بیان اینکه مطالعه در خانواده ما جایگاه ویژه ای دارد، اظهار کرد: بنده و همسرم معمولا در منزل مطالعه می کنیم و این موضوع باعث شده که مطالعه در بچه ها نیز نهادینه شود و در کنار ما بنشینند و کتاب بخوانند.
وی افزود: یکی از تفریح های ما در منزل مطالعه کردن است اما دقت داریم فرزندانمان از این کار خسته نشوند و احساس خوبی داشته باشند. از ابتدای زندگی کتاب را به عنوان دوست و معلم انتخاب کردیم و با این امید که بخشی از وظیفه تربیت فرزندانمان را بر دوش کتاب‌های خوب بگذاریم، سعی کردیم بچه ها را کتابخوان بار بیاوریم.
عباس قاسمی ادامه داد: معمولاً در ابتدا برای فرزندانم جهت مطالعه مشوق هایی در نظر می گرفتیم اما الان دیگر نیاز به مشوق ندارند و به صورت منظم کتاب می خوانند.          

منبع: جام جم آنلاین

کلیدواژه: بوشهر کنگان جشن کتاب دانش آموز کتابخوان دانش آموز علی قاسمی جشن کتاب

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۳۳۹۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جای خانواده‌های این جانبازان در بهشت است

نویسنده نمایشنامه «رازی بین من و تو» با اشاره به مراحل پژوهش برای تکمیل این نمایشنامه، از سختی شرایط زندگی جانبازان اعصاب و روان گفت. - اخبار فرهنگی -

محمدرضا امیرخانی، نویسنده نمایشنامه «رازی بین من و تو» در گفت‌وگو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به محتوای این اثر گفت: این کتاب داستان زندگی مردی را روایت می‌کند که در جوانی عازم جبهه می‌شود. «علی» شخصیت اصلی این کتاب است که در جبهه در اثر موج انفجار آسیب می‌بیند و از آن دوران این توهم را دارد که همرزم و دوست خود را کشته است.

این نویسنده با بیان اینکه شخصیت اصلی کتاب «رازی بین من و تو» نماینده‌ای از جانبازان اعصاب و روان است، ادامه داد: برای نگارش این کار ابتدا باید پژوهشی میدانی درباره جانبازان اعصاب و روان و دشواری‌هایی که خانواده‌های آنها دست و پنجه نرم می‌کنند، انجام می‌شد؛ به همین دلیل با همکاری یکی از روانشناسان با تعدادی از همسران این جانبازان با گفت‌وگو پرداختیم تا با اهم دغدغه‌های آنها پی ببریم.

امیرخانی با بیان اینکه جای خانواده‌های این جانبازان در بهشت است، یادآور شد: خانواده‌های این دسته از جانبازان با مشکلات مضاعفی روبرو هستند، اما مانند گذشته عاشقانه زندگی می‌کنند. در پژوهشی که انجام شد، متوجه شدیم با وجود اینکه این مشکلات هست و گاه برخوردهای نامناسب هم دیده می‌شود، اما همسران این جانبازان صبور و مهربان در کنارشان ایستاده‌ و آنها را تنها نگذاشته‌اند.

3 نمایشنامه جدید در نمایشگاه کتاب

امیرخانی با بیان اینکه تلاش کردم در این کتاب با نگاهی انسانی و نه شعاری به مقوله جنگ و زندگی جانبازان بپردازم، افزود: ما هرچه در زمینه دفاع مقدس کار کنیم، کم است. جوانان امروز ما از ایثاری که این جانبازان کردند و برای افتخار کشور و ملت جان خود را کف دست گذاشتند، اطلاعی ندارند. باید در قالب آثار هنری و ادبی مطرح شود که چرا با وجود اینکه گاز اعصاب در زمان جنگ جهانی دوم اختراع شد، در آن زمان استفاده نشد و در جنگ تحمیلی به کار گرفته شد؟ ایران چگونه مقابل کشورهای متعدد که مستقیم و غیر مستقیم در این جنگ حضور داشتند، ایستاد؟ ...

نویسنده کتاب «رازی بین من و تو» در پاسخ به این پرسش که چقدر از داستان احمد دهقان با عنوان "من قاتل پسرتان هستم" الهام گرفته‌اید، گفت: به هیچ عنوان اینطور نبوده است، اگر شباهتی وجود دارد، ناخودآگاه بوده است. این کتاب، دهمین اثری است که من منتشر می‌کنم.

نمایشنامه «رازی بین من و تو» به قلم محمدرضا امیرخانی برای اولین‌بار از سوی انتشارات سوره مهر در سی و پنجمین دوره نمایشگاه کتاب تهران در دسترس علاقه‌مندان قرار می‌گیرد.

انتهای پیام /